در راستای تقویت هویت دینی و ارتقای سطح معنوی دانش‌آموزان، جلسه شورای قرآن، عترت و نماز در مدرسه با حضور مسئولین فرهنگی، معاونین، دبیران دینی و قرآن، و مربیان پرورشی برگزار شد. هدف از این جلسه، برنامه‌ریزی و هماهنگی جهت اجرای فعالیت‌های فرهنگی و مذهبی مرتبط با قرآن، اهل بیت (ع) و نماز در طول سال تحصیلی بود.
در ابتدای جلسه، مدیر مدرسه با تأکید بر اهمیت نهادینه‌سازی فرهنگ قرآن و نماز در میان دانش‌آموزان، خواستار همکاری همه‌جانبه اعضای شورای مدرسه برای اجرای مؤثر برنامه‌های معنوی شد. وی بیان کرد که مدرسه، در کنار آموزش علمی، باید بستری برای رشد اخلاقی و تربیتی نیز فراهم آورد و این مهم با تکیه بر آموزه‌های دینی محقق خواهد شد.
در ادامه، گزارش کاملی از فعالیت‌های انجام‌شده در ماه‌های گذشته از سوی مربی پرورشی ارائه گردید. این فعالیت‌ها شامل برگزاری مسابقات قرآن و نهج‌البلاغه، اقامه‌ی نماز جماعت، مراسم مناسبتی مذهبی (مانند ایام محرم و ولادت معصومین)، برگزاری جلسات تفسیر و آموزش احکام، و همچنین طرح‌هایی مانند “نماز اول وقت” و “دوستی با قرآن” بود.
اعضای جلسه سپس به بررسی نقاط قوت و چالش‌های موجود در اجرای این برنامه‌ها پرداختند و پیشنهاداتی برای بهبود کیفیت آن‌ها ارائه دادند. از جمله پیشنهادات مطرح‌شده می‌توان به ایجاد گروه‌های همیار نماز، استفاده از ظرفیت دانش‌آموزان مستعد در اجرای برنامه‌ها، دعوت از روحانیون برای جلسات پرسش و پاسخ دینی، و راه‌اندازی مسابقات خلاقانه با موضوع قرآن و عترت اشاره کرد.
در بخش پایانی، تقویم اجرایی فعالیت‌های پیش‌رو تصویب شد. همچنین تصمیم گرفته شد که ارتباط مستمری میان مدرسه، اولیا و مراکز فرهنگی محلی برقرار گردد تا دانش‌آموزان در فضایی غنی از آموزه‌های اسلامی رشد یابند.
خلاصه اقدامات انجام‌شده در جلسه شورای قرآن، عترت و نماز:
-
📌 ارائه گزارش عملکرد فعالیت‌های قرآنی و فرهنگی مدرسه
-
📌 بررسی نقاط قوت و ضعف برنامه‌های قبلی
-
📌 تصویب تقویم اجرایی برنامه‌های آینده
-
📌 ارائه پیشنهاداتی برای تنوع‌بخشی به فعالیت‌ها
-
📌 تأکید بر تقویت نماز جماعت و آموزش احکام
-
📌 تصمیم برای مشارکت بیشتر اولیا و روحانیون
-
📌 طراحی مسابقات و فعالیت‌های خلاقانه در حوزه قرآن و عترت
-
📌 برنامه‌ریزی برای ایام مذهبی و مناسبت‌های دینی
